viernes, 3 de julio de 2015

Fundamentos de Programación

ACTIVIDAD 1:Tomar apuntes del siguiente Video (01. Curso de programación - Presentación) y de la guía de aprendizaje 1 y realizar los ejercicios
ACTIVIDAD 2: Tomar apuntes de la Guía de Aprendizaje 2 y realizar los ejercicios de Estructuras condicionales (Si simple, doble)
ACTIVIDAD 3: Tomar apuntes de la Guía de Aprendizaje 3 y realizar los ejercicios de Estructuras Cíclicas FOR-Para
Descarga Software PseInt Programa que permite crear y ejecutar pseudocodigos

jueves, 11 de junio de 2015

Ejercicio de recuperación BD

El colegio LMS requiere un base de datos donde se almacene la información de los estudiantes (código, nombre, apellido, fecha nacimiento, teléfono, correo, grupo). Cada estudiante cursa varias asignaturas de las cuales se captura (código, nombre, intensidad horaria, área disciplinar). Las Asignaturas son orientadas por docentes de los cuales se captura (nombre, apellidos, correo electrónico). Se desea también que la Base de datos almacene las notas y la fecha de estas, que cada estudiante saca en cada asignatura. Realizar:
  • El modelo entidad relación y de tablas
  • Y realizar tablas y formularios en Access que permitan visualizar, grabar y borrar registros de la BD.
  • Debe ingresar 5 registros en cada una de las tablas.

viernes, 22 de mayo de 2015

Taller Práctico de Excel

Realizar en parejas el siguiente taller, el cual deberán sustentar individualmente la próxima clase. DESCARGAR TALLER

PD: Recuerden que también tienen pendiente el taller de comprensión de la ayuda de funciones en Excel Descargar

Video Tutoriales


Curso Básico de Excel
Curso Avanzado de Excel 

lunes, 9 de marzo de 2015

Repaso Power Point


  1. Realizar un resumen de la siguiente guía de aprendizaje http://www.slideshare.net/mardecorreo/guia-de-aprendizaje-powerpoint-2010
  2. Realizar un presentación sobre la historia de la computadora (ver documento 23 de feb.)

jueves, 5 de marzo de 2015

Actividad Combinación de correspondencia

La siguiente actividad tiene como objetivo realizar de forma semiautomática la digitalización de 10 observadores del grado transición del Colegio Liceo Mixto Sinaí.

Nota:
Cada grupo es responsable debe realizar CORRECTAMENTE 10 observadores. Seleccionar 10 estudiantes del siguiente archivo DATOS ESTUDIANTES
Recuerde que para realizar este trabajo se debe trabajar con la opción COMBINACIÓN DE CORRESPONDENCIA.
Recuerde que se debe revisar la ortografía y organizar en orden alfabético los observadores del grupo entregado.
ENTREGA:
Se debe enviar hasta el sábado 7 de marzo 2015 al correo profejuandavid@gmail.com  con los datos de todos los 2 integrantes y con los siguientes archivos:


·                     Archivo de Excel
·                     La plantilla (con la combinación de correspondencia)
·                     Los observadores


lunes, 2 de marzo de 2015

REPASO BASES DE DATOS

Realizar un resumen de los siguiente videos en el cuaderno.

Modelo entidad relación
https://www.youtube.com/watch?v=NJp-uJGwg6k

Entidad Relación a Modelo Relacional - Transformación (Caso 1:N)
https://www.youtube.com/watch?v=uibk7H0gbmg

Entidad Relación a Modelo Relacional - Transformación (Caso 1:1)
https://www.youtube.com/watch?v=UY5b7rsbCFA

Entidad relación a Modelo Relacional - Transformación (Caso N:M)
https://www.youtube.com/watch?v=2zpyUgD-Dcg


lunes, 23 de febrero de 2015

Historia de la computadora

En el siguiente link HISTORIA DE LA COMPUTADORA encontraran un buena reseña de la historia de la computación, Deberán realizar el siguiente ejercicio:

  1. Deben realizar una copia EXÁCTA  (con el mismo formato) de este documento en Word.
  2. Una vez terminado el ejercicio anterior, deberán de acuerdo a la página 24 de las normas ICONTEC (ver NTC 1486), enumerar los diferentes títulos, subtítulos, etc. 
Ej: 1. HISTORIA DE LAS COMPUTADORAS
1.1 La Época Antigua
1.1.1 El Ábaco


Nota:

  • El trabajo debe se puede realizar máximo en parejas y debe ser enviado al correo profejuandavid@gmail.com el 25 de febrero de 2015.
  • Deben hacer hacer portada (ver página 11 de las ICONTEC)
  • Se pondrá mucho cuidado en el formato de los textos (negritas, cursivas, etc) , el interlineado, las sangrías, las tablas, la numeración de las tablas.
  • Se pondrá especial cuidado en la jerarquización de los títulos, subtítulos, etc., es por esto que deben poner y con esto se debe crear una tabla de contenido (realizada semiautomáticamente con la herramienta de word)